Педагог-психолог
Вакансия № 40458423 в населенном пункте (городе) Москва, Россия от компании "Московская центральная художественная школа при Российской академии художеств" на сайте Электронный Центр Занятости Населения (ЦЗН) Москвы.
Уважаемый соискатель вакансий, Вы можете перейти на сайт прямого работодателя "Московская центральная художественная школа при Российской академии художеств" для ознакомления с информацией о компании (фирме, организации, ИП). Смотрите Веб-сайт "Московская центральная художественная школа при Российской академии художеств" - http://art-lyceum.ru/
| Логотип (торговая марка, бренд, эмблема, внешний вид здания или внутренний интерьер офиса): |  |
Репутация компании "Московская центральная художественная школа при Российской академии художеств" в отзывах работников:
Читайте свежие отзывы сотрудников об этой организации на этом сайте.
Оставить мнение об этом работодателе без регистрации бесплатно на этом сайте.
Обязательное требование к опыту работы искомого сотрудника: 3–6 лет.
График работы: график: 5/2 (рабочих часов: 7).
Тип занятости: полная занятость.
Вакансия № 40458423 добавлена в базу данных: Четверг, 4 сентября 2025 года.
Дата обновления этого объявления: Четверг, 25 сентября 2025 года.
| Рейтинг вакансии: 14,29 из 100 баллов |
Адрес вакантного места работы: Москва, улица Крымский Вал, 8к2.
Работодатель может предложить примерно следующую оплату труда: 100000 руб. за месяц на вакантной должности "Педагог-психолог".
Требуемый опыт работы: работа в образовательной организации. работа с подростками
Полная занятость, полный день
В обязанности работника на вакантом месте входит следующее:
- Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на
сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в Школе.
- Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка.
- Способствует гармонизации социальной сферы школы и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации.
- Разрабатывает психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся .
- Ведет профессиональную документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
- Участвует в поиске путей совершенствования образовательного процесса совместно с педагогическим коллективом.
- Разрабатывает, совместно с педагогами и преподавателями, индивидуальные образовательные маршруты с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося.
- Владеет приемами работы с педагогами и преподавателями по организации эффективных учебных взаимодействий с обучающимися и обучающихся между собой.
- Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного).
- Оказывает консультативную помощь обучающимся ,их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем.
- Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
- Проводит скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития обучающихся, нуждающихся в психологической помощи.
- Проводит диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.
- Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся, воспитанников.
- Проводит Социально-психологическое тестирование.
- Участвует в работе приемной комиссии.
- Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных половозрастных особенностей обучающихся в обеспечении уровня подготовки , соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям.
- Способствует развитию у обучающихся готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения.
- Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных обучающихся , содействует их развитию и организации развивающей среды.
- Определяет у обучающихся степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию.
- Участвует в формировании психологической культуры обучающихся, педагогических Работников и родителей (лиц, их заменяющих), в том числе и культуры полового воспитания.
- Консультирует Работников образовательного учреждения по вопросам развития обучающихся , практического применения психологии для решения педагогических задач, повышения социально-психологической компетентности обучающихся, воспитанников, педагогических Работников, родителей (лиц, их заменяющих).
- Анализирует достижение и подтверждение обучающимися уровней развития и образования (образовательных цензов).
- Оценивает эффективность образовательной деятельности педагогических Работников и педагогического коллектива, учитывая развитие личности обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы, в своей деятельности.
- Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).
- Изучает индивидуальные особенности, интересы и склонности обучающихся;
- Ведет журнал и дневник обучающегося в электронном виде;
- Выполняет дополнительную индивидуальную и групповую работу с обучающимися, участвует в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, проводимых в целях реализации образовательной программы в Школе , включая участие в концертной деятельности, конкурсах, состязаниях, спортивных соревнованиях, тренировочных сборах, экскурсиях, других формах учебной деятельности;
- Участвует в периодических дежурствах согласно графика дежурств в Школе в период осуществления образовательного процесса, которые организуются в целях подготовки к проведению занятий, наблюдать за выполнением режима для обучающихся, обеспечивать порядок и дисциплину в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся.
Высшее профессиональное образование по направлению подготовки "Педагогика и психология" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Педагогика и психология" .
Условия труда в компании на вакантном месте такие:
1. Устройство по ТК РФ.
2. Наличие медицинской книжки
3. Справка об отсутствии/наличии судимости
Разместить Ваше резюме сейчас ...
Связаться с автором объявления № 40458423 с предложением работы, размещённого на этой странице:
☎ Показать контактный телефон для связи ...
✉ Показать электронный адрес для связи ...
Написать в компанию ...