Потому, что я могу ● Могу выстраивать образовательные процессы по ФГОС и индивидуальным программам. ● Умею находить подход к каждому ученику и студенту, вести руководство научными проектами и написание статей РИНЦ. ● Умею создавать новые программы подготовки по образовательным направлениям. ● Обладаю обширными знаниями и методологией по экономической психологии, верификации и профайлингу. ● Достигаю поставленных перед собой целей, как в личностном росте, так и в командной работе. //
Я ищу место работы в образовательной организации, на должность преподавателя английского и/или французского языка. Интересует полная или частичная занятость, офлайн или удаленно. //
Интересует работа в сфере образования в качестве преподавателя РКИ или специалиста по тестированию русского языка как иностранного на полный рабочий день. Владею методиками преподавания РКИ, обладаю высокими коммуникативными навыками, трудолюбива, стремлюсь к обучению. //
государственные образовательные учреждения.учитель-дефектолог ,учитель-логопед. Личные качества жизнерадостность,доброжелательность,вежливость,ответственность .Гибкость и готовность адаптироваться. //
Ищу работу преподавателем английского в среднем специальном учебном заведении. Имею опыт работы в государственных и частных образовательных учреждениях, по различным методикам, используя разнообразные учебные материалы. //
Я хочу работать в государственной школе, колледже или институте на должности Психолога, Педагога-Психолога или Социального педагога. В ходе обучения я получила разностороннее психолого педагогическое образование. Я проходила инновационную межфакультетскую программу, направленную на подготовку специалиста широкого спектра видов профессиональной деятельности связанных с развитием творческого потенциала человека. B данный момент готовлюсь к защите Диплома по теме "Психолого-социальные аспекты создания семьи и рождения детей у современной молодежи". После выпуска по специальности я могу работать школьным психологом, педагогом, арт-терапевтом, эвент-технологом, специалистом по игротехнике. B ходе обучения изучала возрастную психологию, диагностические и терапевтические методики, например такие как арт- терапия и телесно-ориентированная терапия, педагогические методы и подходы, например метод проблемного обучения и проектная работа. Bладею основами тренинговый работы и психотерапии. Так же изучала особенности развития детей с ОBЗ, методы их диагностики и развития. Так же работала организатором на всероссийских мероприятиях СКС Профсоюза. В том числе в дирекции Всероссийского конкурса студенческий лидер 2023 2024. //
Я ищу должность преподавателя немецкого языка, так как люблю свою профессию, чувствую в ней как рыба в воде, могу работать как со взрослой аудиторией, так и с детской. Владею разными учебными пособиями. В процессе обучения учитываю индивидуальные особенности учащихся. Всегда проявляю терпение, чувство такта и доброжелательное отношение к ученикам. //
Преподаватель английского языка (все направления), преподаватель этикета. Хотела бы работать в организациях в качестве корпоративного преподавателя английского языка или эксперта по этикету. Компетентна, владею навыками делового общения, работала в дипломатических представительствах. //
Профильное образование: Учитель изобразительного искусства. Есть большой опыт работы в начальной школе и детском саду. Активная, коммуникабельная, обладаю организаторскими способностями, целеустремленная, ответственная, творческая личность, трудоголик. Есть опыт проведение мастер классов, участия в организации дней открытых дверей, оформление зала детскими и своими коллективными работами к праздникам, организации выставок детских работ, создание афиш, роспись стен. //
