Учитель физики
Вакансия № 10259526 в населенном пункте (городе) Москва, Россия от компании "Нек. орг. НОУ СОШ НАШИ ПЕНАТЫ" на сайте Электронный Центр Занятости Населения (ЦЗН) Москвы.
✷ Смотрите другие предложения работы от компании Нек. орг. НОУ СОШ НАШИ ПЕНАТЫ.
Уважаемый соискатель вакансий, Вы можете перейти на сайт прямого работодателя "Нек. орг. НОУ СОШ НАШИ ПЕНАТЫ" для ознакомления с информацией о компании (фирме, организации, ИП). Смотрите Веб-сайт "Нек. орг. НОУ СОШ НАШИ ПЕНАТЫ" - http://nashipenati.ru/
Логотип (торговая марка, бренд, эмблема, внешний вид здания или внутренний интерьер офиса): | ![]() |
Репутация компании "Нек. орг. НОУ СОШ НАШИ ПЕНАТЫ" в отзывах работников:
Читайте свежие отзывы сотрудников об этой организации на этом сайте.
Оставить мнение об этом работодателе без регистрации бесплатно на этом сайте.
Обязательное требование к опыту работы искомого сотрудника: 3–6 лет.
График работы: полный день.
Тип занятости: полная занятость.
Вакансия № 10259526 добавлена в базу данных: Пятница, 19 сентября 2025 года.
Дата обновления этого объявления: Суббота, 27 сентября 2025 года.
Рейтинг вакансии: 9,6 из 100 баллов |
Вакансия № 10259526 прочитана - 213 раз(а)
Отправлено откликов - 0 раз(а)
Вакансии Центра Занятости Москвы в социальных сетях и мессенджерах:
Адрес вакантного места работы: Москва, Беляево, Профсоюзная улица, 92.
Работодатель предложит заработную плату по результатам собеседования с соискателем работы.
В обязанности работника на вакантом месте входит следующее:
- Организовать урочную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС, современными подходами в преподавании своего предмета; и внеурочную деятельность с точки зрения содержания деятельности учеников (элективные курсы, кружки, научные общества и др.).
- Использовать разнообразные методы и приемы работы, в том числе командные, групповые, проектные, с применением технологий перевернутого класса и др., с применением ИКТ.
- Выстраивать индивидуальные траектории обучения учеников с учетом их индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности.
- Осуществлять индивидуальную работу с учениками по подготовке к участию в олимпиадах, конкурсах.
- Использовать здоровьесберегающие технологии в организации учебной деятельности, пространстве кабинета, стиле взаимодействия с учениками и коллегами.
- Использовать систему критериального оценивания при анализе результативности учения.
- Проектировать и реализовывать совместную работу с командой учителей по выстраиванию межпредметного взаимодействия.
- Применять навыки педагогического экспериментирования в работе с разновозрастным Монтессори-классом в Монтессори среде.
- Разрабатывать авторские педагогические идеи, апробируя их в реальном образовательном процессе, оценивая эффективность их реализации.
- Постоянно повышать свой профессиональный уровень, участвовать в профессиональных конкурсах, смотрах.
- Руководствоваться самоанализом уровня компетенций, мнением коллег и экспертов образования, потребностями образовательного учреждения.
12. Поддерживать взаимодействие с родителями в форме индивидуальных конференций, общих собраний, через организацию совместной деятельности как в пространстве школы, так и за ее пределами.
13. Вести методическую работу, работать в электронных системах.
Знать:
- Требования ФГОС по предметному содержанию и результатам обучения.
- Современные исследования по предмету и базовым наукам.
- Современные дидактические подходы и педагогические технологии.
- Психофизиологические особенности / потребности школьного возраста.
- Разбираться в теории науки о здоровье детей. Владеть знаниями и основами организации учебного и воспитательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья в интегрированном образовательном пространстве
- Основы технологий медиации, рефлексии
Уметь:
- Организовать предметную урочную и внеурочную деятельность в соответствии со стандартами ФГОС.
- Создать информационно-дидактическое пространство кабинета.
- Конструировать задания, целенаправленно развивающие и/или диагностирующие навыки владения универсальными учебными действиями, описанными во ФГОС.
- Дифференцировать учебный процесс на уроках и во внеурочной деятельности с учетом уровня развития учеников.
- Выстроить индивидуальную траекторию обучения ученика с учетом особенностей его индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности; определить причины учебной неуспешности ученика
- Ориентироваться в многообразии Олимпиад, проектных конкурсах города, страны, международных конкурсах при необходимости
- Самостоятельно подготовить, оформить статью, доклад, отчет, не требующий правки и научной и предметной редактуры.
- Транслировать свой опыт через выступления на семинарах и конференциях, полностью самостоятельно подготовив свое выступление. Использовать медиа-технологии для выступления.
- Владеть навыками педагогического экспериментирования (при внедрении инноваций)
- Участвовать в разработке и реализации Программы развития школы
- Принимать активное участие в работе школьной методической системы развивать проектные технологии, апробировать образовательные продукты
- Выстраивать взаимодействие с родителями учеников и родительским сообществом в целом для трансляции целей и результатов изучения предмета

- частичная/полная занятость
- оформление по ТК РФ
- з/п по результатам собеседования
- резюме рассматриваются с сопроводительным письмом по имеющемуся опыту в соответствии с требовании к вакансии
Разместить Ваше резюме сейчас ...
Связаться с автором объявления № 10259526 с предложением работы, размещённого на этой странице:
☎ Показать контактный телефон для связи ...
✉ Показать электронный адрес для связи ...